Servicios a la Comunidad

Durante el Cuarto Año, la Escuela de Psicología Social de la Patagonia propone el desarrollo de “prácticas pre-profesional”, realizando Trabajos de Campo en diferentes ámbitos grupales, comunitarios e institucionales de la región, con la supervisión y acompañamiento de la Escuela.

Estas experiencias posibilitan el aprendizaje del rol del psicólogo social y contribuyen a la resolución de situaciones conflictivas y angustiantes.

OBJETIVOS DE LAS PRÁCTICAS PRE-PROFESIONAL:

  • Propiciar el desarrollo de habilidades a partir de la utilización de las herramientas teórico-técnicas adquiridas en la formación.
  • Promover el aprendizaje vincular a través del trabajo en equipo.
  • Lograr que el operador desarrolle una actitud solidaria y reparadora a través de una tarea grupal y comunitaria.

A continuación se describen las actividades realizadas por los alumnos de nuestra sede en General Roca. Para ver los trabajos realizados por los estudiantes de nuestra sede en Neuquén capital, click en este enlace.

AÑO 2006
Ocho equipos de Operadores desarrollaron Trabajos de Campo, en diferentes instituciones de la región del Alto Valle de la Provincia de Río Negro; abordando las siguientes temáticas:

INSTITUCIÓNTEMÁTICA
Centro Comunitario Michay. Barrio Villa Obrera. Ciudad de RocaTercera Edad
Establecimiento de Ejecución
Penal Nº 2. Ciudad de Roca
Cárceles (mujeres privadas de la libertad)
Cuartel Bomberos-Destacamento Alfonsina Storni. Ciudad de RocaBomberos
Escuela para Adultos Nº 30.
Barrio Nuevo. Ciudad de Roca
Identidad y Género
Barrio Vidriera. Ciudad de AllenMujeres y Vida Cotidiana
Jardín Anexo Escuela 172-
Costa Este. Ciudad de Allen.
Niñez - Apoyo a la crianza
Hogar Gabriela Mistral Ciudad de RocaAdolescencia
Servicio de Salud Mental del Hospital de la localidad de Ingeniero HuergoSalud Mental

AÑO 2007
Durante este período se conformaron seis equipos, que realizaron el abordaje en las siguientes temáticas:

INSTITUCIÓNTEMÁTICA
Centro Comunitario Barrio San Cayetano Ciudad de RocaMujeres y vida Cotidiana
Comunidad Barrial Chacramonte.
Zona Rural-Ciudad de Roca
Toma Chacramonte
Hogar Alfonsina Storni Ciudad de RocaNiñez
Ciudad de RocaCartoneros
Escuela 223. Escuela para Adultos. Ciudad de RocaMujeres y Vida Cotidiana
Instituto “Nuestra Casa” Ciudad de Roca Salud Mental

AÑO 2008
Durante este período se conformaron seis equipos, que realizaron el abordaje en las siguientes temáticas:

INSTITUCIÓNTEMÁTICA
Establecimiento de Ejecución Penal Nº 2. Ciudad de RocaCárceles (mujeres privadas de la libertad)
Cuartel Bomberos de la Localidad de
Cervantes
Bomberos
Escuela 344 de RocaViolencia en la escuela
En las calles de RocaLavacoches
Barrio Quinta 25 de RocaAdolescencia
Servicio de Salud Mental del Hospital de la localidad de Ingeniero HuergoSalud Mental

AÑO 2009
Se conformaron nueve equipos, que realizaron el abordaje en las siguientes temáticas:

INSTITUCIÓNTEMÁTICA
Establecimiento de Ejecución
Penal Nº 2. Ciudad de Roca
Cárceles (hombres privados de la libertad)
ASOCIACIÓN ANCAPE CAHUEL Ciudad de RocaEquinoterapia Capacidades Diferentes
Asociación Civil IntegrándonosCapacidades Diferentes
Instituto NUESTRA CASA Salud Mental
ECIS (Espacio Comunitario De Integración Social)
Ingeniero Huergo
Adolescencia
Concejo Local del Discapacitado Ciudad de AllenCapacidades Diferentes
Residencia Universitaria- Consejo Provincial de Educación. Pcia de Río NegroJuventud y Proyecto
Quinta 25Niñez y Adolescencia
GIMNASIO DE GRAL ROCADeporte – boxeo

Banco Popular de la Buena Fe – Stefenelli

La Escuela de Psicología Social de la Patagonia (Fundación Huilliche), integra el conjunto de ORGANIZACIONES EJECUTORAS que desarrollan la experiencia del Banco Popular de la Buena Fe.

Esta experiencia tiene como ejes fundamentales: la garantía solidaria, la economía social y la educación popular.

Banco Popular de la Buena Fe – J. J. Gomez

Además de la sede ubicada en Stefenelli, La Escuela de Psicología Social de la Patagonia (Fundación Huilliche), forma parte de la nueva sede del Banco Popular de la Buena Fe ubicada en el barrio de J. J. Gomez.

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